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みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは設定活動の様子を
お伝えします！

今回の活動では、
ニアちゃんを敵だと勘違いした
侍の攻撃をよけるものとなっております✨
⚠上の攻撃：ジャンプしてよける
　 下の攻撃：しゃがんでよける
　 右・左の攻撃：パンチする

お子さんたちはモニターの映像(攻撃)
を見ながら、攻撃をよけていましたよ。
また、他児にぶつからないように
自分なりに間を空けていました🙌
行う空間もお子さんと一緒に
意識しながら過ごしていきたいと思います😄

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは自由遊びの様子
お伝えします！

マグネットお絵描きボードで
楽しんでいるお子さん。
写真は“車🚙”を描いているところです💛
自由に消せるため、
納得できるまで何回も描いていましたよ！

普段の遊びで塗り絵などを好まないお子さんも、
このお絵描きボードは
「やりたい！」と伝えてくれることが多く、
その中でペンの持ち方や
イメージしたものを描こうとするコントロール力
などを遊びの中で学んでいますよ✨

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは自由遊びの様子
お伝えします！

「先生、これで💛作れる？」
と、お子さんが伝えてくれました。
『作れないな～』と伝えると、
「じゃあ作ってあげるよ！」と言い、
黙々と💛作りが始まりましたよ。

１つ作り終えると、
「これ何個できるかな？」
と💛をどんどん作っていくお子さん。
すると、
「これくっつけたらどうなるかな？」
と考えたお子さん。
『やってみたらいいんじゃない？』
と伝えると、ハートを🍀の形にくっつけていきました。
「あ！🍀になった！」
と💛を４つつけると新たな形になることに気づきましたよ。

今後もお子さんの遊びを見守りながら、
一緒に発見を楽しんでいきたいと思います！

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは前回の続きの様子を
お伝えします！

お子さんたちなりの駅で待っていると
「ポッポー電車です」と
職員がヨギボーを引っ張って駅まで来ましたよ💛

スマイルではヨギボーを電車に見立てて
遊んでいるのです！
お子さんたちは喜んで電車に乗って
おもちゃ駅や、テレビ駅などで降所していましたよ✨

お子さんたちの声や思いに
寄り添いながら、一緒に楽しむことで
お子さんの自己肯定感や安心感を
育んでいきたいと思っています🥰

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは自由遊びの様子
お伝えします！

写真に写っているお子さんたちは
何を待っていると思いますか？
この2人のお子さんたちの声に耳を傾けると、
「すみませーん、電車はまだですか？」
「電車お願いしまーす」と
言っていました。

遊びの中で、お子さんたちが
ふと場を離れていくことがあります。
その時にすぐに
「そっちに行かないよ」などと
声を掛けるのではなく、
「何をしたいのかな」と
見守ることで見えてくる姿があります。

私たちはそのようなお子さんの姿も大切に
しながら関わっていますよ🍀

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！