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みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは個別教材の
「ひも通し」についてお伝えします！

ひも通しでは、
目と手の協応動作(見る・動かすの連鎖)
手先の器用さおよび集中力を高める
などの力が育っていきます。

最初は両端に空いている穴に
ひもを通していくこと、
最終的には、１から順番に通すことと、
電車の前にひもがこないようにすることを
考えながら通していくことを目標に
行っていきます。

電車や乗り物が好きなお子さんが多く、
楽しく、かつ集中して取り組む姿が見られていますよ♬
全てつながると、
「出発進行！！」と
電車を走らせてみたくなるようです🥰

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは設定活動の様子について
お伝えします！

今回の活動では、ゴミ(カラーボール)を
指定された(ケースに色を貼っています)
ゴミ箱(透明ケース)に入れよう！
というものになっています。
⚠１人ずつ順番に並んで行う。
　 ゴミは１つだけ持っていく。

お子さんたちは、「何色のゴミにしようかな♬」
「さっき赤にしたから、次は青にしよう！」
などと順番を待ちながらも楽しみにしている姿が
見られていましたよ！
全て片付くと、「ふースッキリ✨」と
達成感に満ちあふれていました🧹

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

こんにちは！イーライフジュニア・スマイルです😊

今回は個別療育で使用している【シリコン粘土】について
ご紹介します✨

シリコン粘土(緑色)とは、
指の微細運動の向上や、
感覚統合を促すものです。
お子さんたちにも人気の教材で、
丸めたり、細くのばしたり、
イメージを持って物をつくったりと
様々な姿が見られています。

その中でも、もう1つ人気な使い方があります。
それが、“シリコン粘土の中に隠したものを探す”
という遊びです✨
写真ではおはじきを隠しましたが、
他にもクリスタルなどを隠すこともあります。

お子さんは、シリコン粘土を
のばしたり、切ったりしながら、
指定された数を探します👀
「ここにあるかな～？」
「ここがぼこっとしているからありそう！」
などと宝探しのように
楽しんで探していましたよ！

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは個別課題の様子について
お伝えします！

これまでのブログでもお伝えしているように、
個別課題には様々なものがあります。
その教材の使い方も様々で、お子さんに
合わせながら提供しています。

今回写真に載っているお子さんは
自由遊びの流れもあり、
「ハンバーガー屋さんをしたい」
とのことでした。
そこで、ハンバーガーパズルと
(提示したカードと同じようにパズルを組み立てる)
ポンポン入れ、
(ポンポンと同じくらいの大きさの穴にポンポンを入れる)
シリコン粘土を使用してハンバーガー屋さんを開きました。

カードをよく見て真似ることや
指先を使ってカップに入れること、
粘土で自分の想像したものを表現することなどの
学習をすることができましたよ。

個別課題ではこのように、ただ“職員が提示したものをやる”
だけでなく、遊びを混ぜながら楽しく学んでいくことも
行っています♪

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは自由遊びの様子について
お伝えします！

お子さんが、アイス・食べ物・レジを
持って来て写真のように並べました。
何が始まるのかな？と見ていると、
「いらっしゃいませ」と
お店屋さんがオープンしました。
「何屋さんですか？」と聞くと、
アイスや食べ物を指さして
教えてくれました。

「チョコレートアイスと、お肉ください」
と言うと、にこにこ笑いながら
お肉はしっかり焼いて
渡してくれましたよ🍖

遊びの中でお子さんと「やりとりすること」で
創造性やコミュニケーション能力の力が
育っていきます。そのため、
お子さんの表現や言葉の引き出しを
増やしていけるように関わっていきたいと思います。

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました