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みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回は忍者ごっこで遊んでいる様子をご紹介します！

最初に1人のお子さんが「忍者になって悪者を倒したい！」と、
リトミックスカーフを頭と口元につけました。
職員が悪者になり、手裏剣を投げる(ふり)の攻撃をするなどして遊んでいると、
興味をもった別のお子さんが数名やってきて、
「自分たちも忍者になりたい」と、同じようにリトミックスカーフを巻きました。
さらに、「忍者って武器をもっているよね」と、
友達同士で話しながらニューブロックで剣に見立てたものをつくります。
どんな剣にするか・その剣はどのような攻撃ができるのかも
相談し合う姿も見られていましたよ♪

友達と相談し合うことで、想像力が膨らんでいき、遊びが発展していきます。
今回はお子さんたちが考えた武器や攻撃に、悪者になった職員は
あっという間に倒されてしまいましたよ😂

それでは、今回も最後までお読みいただき
ありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回はヨギボーのウッディで遊んでいる様子をお伝えします♪
「ウッディと一緒におうちごっこをしたい！」という2人お子さん。
ウッディにご飯をあげたりお風呂に入ったりとお世話をします。
そして、「夜になった！寝る時間だ」という声があがった時に、
職員から「ウッディ、寒いって言っているよ」と伝えてみました。
「本当だ、でもどうしよう…あ！いいものがあった」
と、お子さんがもってきたのは、リトミックスカーフでした。
２人はリトミックスカーフを布団に見立てて、ウッディに掛け、
さらにはお子さんたちもスカーフを被り眠っていましたよ♪

職員の言葉のきっかけで遊びが広がっていくことがあります。
今後もお子さんの遊びを見守っていく中でのきっかけづくりを
大切にしていきたいと思います！

それでは、今回も最後までお読みいただき
ありがとうございました！

こんにちは！イーライフジュニア・スマイルです😊

ご入学・ご入園おめでとうございます🌸
新生活が始まりますね！

今回はアイス屋さんで遊んでいる様子をご紹介します！
最初に職員とお子さんでアイス屋さんごっこを行っていると、
興味をもった別のお子さんがやってきました。
「いらっしゃいませ、何味がいいですか？」
「バニラ味ください」
「はい！どうぞ」
と、友達同士で自然とやり取りが始まり、
お店屋さんとお客さんになりきって楽しんでいましたよ。

ごっこ遊びを通して、想像力が豊かになったり、
友達とコミュニケーションをする力の育ちにつながったりします。
今後もどのようなやり取りが見られるのかが楽しみです♪

今回も最後まで読んでいただきありがとうございました！

こんにちは！イーライフジュニア・スマイルです😊

今回は個別療育で使用している【お話づくり絵カード】について
ご紹介します✨

お話づくり絵カードは4枚のカードがあり、イラストを読み取って
時系列に並べ言葉でストーリーを説明します。

例えば、１牛乳を運ぶ
　　　　　２雑巾で拭いている
　　　　　３牛乳をこぼす
　　　　　４牛乳をコップに注ぐ

の4枚のカードがあると、正しくは１→4→３→２の順番になりますね
これらを並べることが難しい時には、1枚ずるイラストを確認して
職員が補助しながら一緒に取り組んでいます🌟

お話づくり絵カードの目的は、子どもたちが絵を見て物語を作り、
言葉に表現することを通じて、語彙力や表現力、想像力、創造力、
コミュニケーション能力を育むことにあります。
また、物事の順序や因果関係を理解し、推理する論理的思考力を養うことも目的の一つです。

今回も最後までご覧いただきありがとうございました💕

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回は個別教材で使用しているシリコン粘土について
様子をご紹介します！
シリコン粘土は文字通りシリコンで出来ており、通常のねんどより少し硬いくらいの感触です。
乾くことがないので繰り返し使用することができ年齢や発達に合わせて
使うことができます。

あるお子さんは「ピザをつくる！🍕」と道具を器用に使いピザの生地をつくったり、個別教材で使用しているクリスタルを隠して宝探しをしたりと想像力を働かせています。
子どもたちの想像力や発想力にはいつも驚かされます😁

今回も最後まで読んでいただきありがとうございました！
まだまだ寒暖差も大きいですので体調にお気をつけてお過ごしください🎈