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こんにちは！イーライフジュニア・スマイルです。
教室の毎日をお伝えします。

自由遊びの時間にブロックを出して積んで遊びます。
青、赤、緑のほかにも黄色、橙色などのブロックも。

赤や青は普段の生活の中でもわかりやすく意味のある色です。
未就学児や幼稚園や保育園にまだ通ってないお子さんにも、
信号機の色が目に入ります🚥

屋内の活動でも危険の察知など、
大人になっても大切な能力を育みます。

身長よりも大きくブロックを積んで遊ぶのも楽しそうですね！
それでは、今回も最後までお読みいただきありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは個別課題の様子
お伝えします！

お子さんと“色々なマークのマグネット”を
使用した課題を取り組んでいた時に、
「丸と△でテルテル坊主になるね」
という話が挙がりました！

そこで、ホワイトボードペンを使用して
てるてる坊主から連想した絵を描いていきましたよ♪
ところどころ職員も一緒に描きながら物語を進めることで
お子さんの想像が膨らんでいく姿が見られていましたよ！

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！

こんにちは！イーライフジュニア・スマイルです。
教室の毎日をお伝えします。

個別課題でハンバーガーパズルに取り組んでいます。
未就学児のお子さんの出来栄えはどうでしょうか。

パン生地の間に挟む具材の数が増えても、年長さんにはもうお手の物です🍔
具材が４種類なので、４段、５段と増えると偶然には作れません。

見本通りに素早く作るというのが、てきぱきとした片付けや、
身支度の生活動作にもつなげられそうです。

学校へ通うようになったら、担任の先生の指示に合わせて
挨拶や起立がきっとできるようになるはずです。

それでは、今回も最後までご一読いただきありがとうございました！

こんにちは！イーライフジュニア・スマイルです。
教室の毎日をお伝えします。
個別課題でのりものの描かれたピースをマッチングします。
台紙に描かれたのりものと同じ種類を合わせます。

未就学児のみなさんは乗り物に興味深々です。
消防車、パトカー、トラック、飛行機、などなど…
何種類わかるでしょうか？
どのくらい乗ったか覚えているでしょうか？

この日に個別ブースに入ったお子さんには、
課題に興味を持ってもらえるようおもちゃを持ってはじめます。

ブリオで作った乗り物はマッチングに含まれていたのでしょうか🚗
それでは、今回も最後までお読みいただきありがとうございました！

みなさん、こんにちは！
イーライフジュニア・スマイルです😊

今回のブログでは自由遊びについて
お伝えします✨

タイトルにもあるように、
写真はお子さん達と職員とで
だるまさんがころんだを
楽しんでいるところです！

お子さんと遊ぶときは
安全に配慮したうえで
全力で遊んでいます♬
そのため、全てをお子さんが勝つ！
ということはなく、
職員が勝つこともあるのです☺

その中で勝った喜び、負けた悔しさを
お子さんたちは感じていきますよ！
時には負けることが悔しくて
「ルールを変えよう！」とするお子さんもいます。
その時にはそのお子さんの考えを大切にしながら
一緒にルールを考えていますよ✨
今後も遊びの中の学びを大切にしながら
関わっていきたいと思います。

それでは、今回も最後までお読みいただき、ありがとうございました！